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作者:kzzj    图文来源:本站原创    点击数:    更新时间:2011-8-22    

康定中学2011-2012年度上学期督导室工作计划  

   

本学期学校成立督导室,聘请了学校校级领导干部4名、中学省特级教师3名为首批督学。本学期督导室工作重点从督导教育、教学、教科研及教师的师德风范作为切入口,深入教育、教学一线,狠抓课堂管理,抓出实效。具体做法如下:  

一、听课  

1对教师进行教学评价和业务考核,随堂听课。主要听年轻教师的课,以便使年轻教师迅速成长;听问题教师的课,学生反映较大,使之尽快改进;听反映较好教师的课,使之教育教学经验得以推广。深入班级听课,强化听课过程,及时与任课教师交流听课后的评价意见。  

    2.印制专用的老师听课记录,每月收交一次,存档备查,并及时统计公布情况。  

    3.督学听课分为集中听课和自由听课两种,集中听课人数不少由于三名督学,每次集中听课均填写“康定中学集中听课登记表”。  

    4.适时抽查教师的备课笔记、作业及批改情况,并做好情况记载,与相关老师交流并及时整改到位。  

二、调研  

根据教育、教学实情及需要,适时组织相关年级的调研考试,配合年级部做好分析工作,与相关学科老师交流,找出存在问题的症结所在,以便及时改进教学,提高教育教学的实效性。  

三、指导  

深入课堂听课,根据听课情况与授课教师交换意见,对年轻授课教师给予指导帮助和建议。对学校教育教学工作不仅仅是“督”,更重要的是“导”,使使年轻教师迅速成长。  

对教师进行业务培训和教学指导,经常性的对教师进行培训和指导,帮助教师提高业务水平,督导落实青年教师培养计划,对学校的教学工作提出意见和建议。  

如发现相关老师在教育、教学过程中存在主观问题,本部门将邀请相关学科的备课组长或资深教师实施跟踪听课,并与课任教师进行交流,寻求解决问题的有效途径。  

四、建议  

根据教育教学实情,及时做好相关的调查记录,并及时向校长室反馈信息,并接受校长室对本部门的工作指导。  

   

   

                    康定中学督导室  

                    201191  

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